Category: наука

Category was added automatically. Read all entries about "наука".

Что дальше I. Новые технологии в атомной отрасли

Содержание:
Часть 1. Введение.
Часть 3. Технологии в атомной энергетике.
          I. Ядерный топливный цикл
          II. Ядерный реактор
Часть 6. Росатом и другие.
          I. АЭС «Белене» и «Темели́н»
          II. АЭС «Хурагуа»


Существет два основных типа ядерных реакций, с помощью которых можно получить энергию:

1. Ядерная реакция деления — процесс расщепления атомного ядра на два (реже три) ядра с близкими массами, называемых осколками деления. В результате деления могут возникать и другие продукты реакции: лёгкие ядра (в основном, альфа-частицы), нейтроны и гамма-кванты. Деление бывает спонтанным (самопроизвольным) и вынужденным (в результате взаимодействия с другими частицами, прежде всего, с нейтронами). Деление тяжёлых ядер — экзоэнергетический процесс, в результате которого высвобождается большое количество энергии в виде кинетической энергии продуктов реакции, а также излучения.



2. Термоядерная реакция — слияние двух атомных ядер с образованием нового, более тяжелого ядра, за счёт кинетической энергии их теплового движения.
Прежде всего, среди них следует отметить реакцию между двумя изотопами (дейтерий и тритий) весьма распространённого на Земле водорода, в результате которой образуется гелий и выделяется нейтрон. Реакция может быть записана в виде:
+ энергия (17,6 МэВ).
Выделенная энергия (возникающая из-за того, что гелий-4 имеет очень сильные ядерные связи) переходит в кинетическую энергию, большую часть из которой, 14,1 МэВ, уносит с собой нейтрон как более лёгкая частица. Образовавшееся ядро прочно связано, поэтому реакция так сильно экзоэнергетична. Эта реакция характеризуется наинизшим кулоновским барьером и большим выходом, поэтому она представляет особый интерес для управляемого термоядерного синтеза

Лазер, Температура, Термоядер














Collapse )

Экономические войны в атомной энергетике. Часть 3. Технологии в атомной энергетике II

Содержание:
Часть 1. Введение.
Часть 3. Технологии в атомной энергетике.
          I. Ядерный топливный цикл
          II. Ядерный реактор
Часть 6. Росатом и другие.
          I. АЭС «Белене» и «Темели́н»
          II. АЭС «Хурагуа»

Теперь рассмотрим главный элемент любой АЭС — ядерный реактор, т.е. устройство, предназначенное для организации управляемой самоподдерживающейся цепной реакции деления, которая всегда сопровождается выделением энергии. Первый ядерный реактор построен и запущен в декабре 1942 года в США под руководством Э. Ферми. В Европе первым ядерным реактором стала установка Ф-1, заработавшая 25 декабря 1946 года в Москве под руководством И. В. Курчатова. К 1978 году в мире работало уже около сотни ядерных реакторов различных типов. [Источник]


Рис. 1 Реактор (вид сверху).


Рассмотрим наиболее распространенные типы реакторов по классификации МАГАТЭ (
Международное агентство по атомной энергии):
PWR (pressurized water reactors) — водо-водяной реактор (реактор с водой под давлением); — реактор, использующий в качестве замедлителя и теплоносителя обычную (лёгкую) воду. Давление необходимо для предотвращения образования пара;


Рис. 2 Схема реактора PWR. [Источник]
BWR (boiling water reactor) — (т.н. "кипящий реактор") — тип корпусного водо-водяного ядерного реактора, в котором пар генерируется непосредственно в активной зоне и направляется в турбину. В отличие от PWR не поддерживается давление для предотвращения парообразования - тем самым нет необходимости в парогенераторе, но при этом необходимо поддерживать определенный режим работы - так чтобы пар, который занимает больше объёма чем вода, не вытеснял воду из активной зоны реактора;


Рис. 3 Схема реактора BWR. [Источник]
LWGR (light water graphite reactor) — графито-водный реактор  - серия различных реакторов, использующих в качестве замедлителя графит, а в качестве теплоносителя — обычную воду. По уран-графитовой схеме были сделаны первые экспериментальные и промышленные реакторы, наиболее известным примером является серия реакторов РБМК (например, стоял на Чернобыльской АЭС и вообще широко применялся ранее в Советском Союзе, в настоящее время реакторы РБМК не уступают по безопасности и экономическим показателям другим АЭС того же периода постройки и на сегодняшний день приемлемый уровень безопасности РБМК подтверждён международными экспертизами);


Рис. 4 Схема реатора LWGR. [Источник]
PHWR (pressurised heavy water reactor) — тяжеловодный реактор  — ядерный реактор, который в качестве теплоносителя и замедлителя использует D2O — тяжёлую воду. Так как дейтерий имеет меньшее сечение поглощениянейтронов, чем лёгкий водород, такие реакторы имеют улучшенный нейтронный баланс (то есть для них требуется менее обогащённый уран), что позволяет использовать в качестве топлива природный уран в энергетических реакторах или использовать «лишние» нейтроны для наработки изотопов.


Рис. 5 Схема реатора PHWR. [Источник]
GCR (gas-cooled reactor) — газоохлаждаемый реактор; В общем смысле: реактор в котором теплоносителем служит газ. Газ практически не поглощает нейтроны, поэтому изменение содержания газа в реакторе не влияет на реактивность. В настоящее время ведутся работы по созданию высокотемпературных газоохлаждаемых реакторов (ВТГР) с гелиевым теплоносителем. Активная зона таких реакторов представляет собой засыпку шаровых ТВЭЛов, внутри графитовой оболочки которых равномерно вкраплено ядерное топливо.


Рис. 6 Схема реактора GCR. [Источник]
FBR (fast breeder reactor) — реактор-размножитель на быстрых нейтронах (БН); использующий для поддержания цепной ядерной реакции нейтроны с энергией > 105 эВ, такие нейтроны, не замедленные до более низких энергий, близких к теловому движению, замедляясь (ударяясь о ядра замедлителя) обогащают этот замедлитель, который как раз делается из неиспользуемого "природного" (т.е. часто втречаемого или лежащего на отвалах) урана U-238 и тория Th-232;


Рис. 7 Схема реатора FBR. [Источник]

Тем самым реакторы данного типа производят тепловую энергию и одновременно подготавливают новое топливо для АЭС. Таким образом, реакторы на быстрых нейтронах производят энергию при более полном использовании U-238 в реакторных топливных сборках путем сжигания плутония, вместо расщепляющегося изотопа U-235, применяемого в тепловых реакторах. Если такие реакторы используются для производства большого количества плутония (большего, чем они потребляют), их называют реакторами-размножителями (бридерами) на быстрых нейтронах. Многолетний интерес к таким реакторам как раз и обусловлен их способностью производить больше топлива, чем они потребляют и тем самым обеспечить энергией АЭС на столетия вперед.
Collapse )

Тайны мироздания. Искривление времени.

За пределами привычной нам реальности скрывается другой, невероятный мир, противоречащий многим нашим представлениям о Вселенной. Известный физик Макс Брин приглашает в путешествие, раздвигающее рамки человеческого опыта. Почему в нашей Вселенной события не происходят в обратном порядке? А ведь законы физики вполне это допускают. Тайны мироздания. Искривление времени.



з.ы. Очень качественный научпоп.

Риторическая рука

Когда возникает искусство риторики? С какой целью использовалась метафора риторической руки? Какие ключевые моменты в построении речи? И какими особенностями обладает убедительная речь? Рассказывает доктор филологических наук Гусейнов Гасан.

640px-Maccari-Cicero

"Когда говорят о риторике, то имеют в виду две вещи. Одна вещь – это риторика, как пустое говорение. Это просто риторика, это пустые слова. Другое представление – это устаревшая наука или даже не наука а устаревшее умение, которое применялось людьми, не знавшими письменности и нуждавшимся в том, чтобы в устной форме убедить собеседника ,в том то и том то.  Мы уже живем в эпоху рациональности и можем книжки читать ученые, трактаты. Нам такая риторика и не нужна.

Античность, и это действительно так, знала риторику в этом втором смысле, риторика возникла в пред письменную эпоху и мы знаем первые памятники, и первое упоминание слова оратор, правда не в форме ритора, а в форме ритер – говорится у Гомера об Ахилле. Он был прекрасным оратором.  Что это такое за искусство, риторика? Тут очень важный момент. Риторика, возникая в дописьменную эпоху, нужна для того чтобы правильно мыслить, а не просто правильно говорить. А что значит правильно мыслить? Мыслить так, чтобы то что ты подумал во-первых было ясно и прозрачно и убедительно прежде всего для тебя и во вторую очередь – ясно, понятно, убедительно для твоего собеседника.
И как самое простое введение в риторику для человека, который о ней еще ничего не знает, древние очень давно предложили  эту риторическую руку – наши пять пальцев. Мы смотрим на эти пять пальцев и мы понимает как построить речь . Наша мысль изоморфна нашей речи, а наше тело изоморфно нашей мысли.

1. Поэтому первый палец, в риторической руке на который мы смотрим – это нахождение темы.  Вот это нахождение знают все люди в России, изучающие английский язык, потому что это invention на латыне или invention по английский. То есть это и открытие. А греческое слово знают тоже все русские люди – эврика. Как говорил великий художник Пикассо: « Я не ищу, я нахожу».  Найти тему – это значит увидеть предмет в его полноте и ценности для того, чтобы о нем начать дальше рассуждать.

2. Второй палец называется, и это тоже знают все русские люди. Мы знаем слово taxica, taxis – отсюда слово такси. Некоторый порядок, упорядоченность или диспозиция – расположение. Прежде чем начать говорить, мы должны знать, чем мы закончим.

3. Третий палец в этой риторической руке – это подбор слов или элокуция.
Это очень важная вещь и я даже позволю себе кроме пяти пальцев, остановится здесь на четырех гвоздиках, на которых держится элокуция. Это если хотите – такой логико-философский квадратик – правила подбора слов.  Первое и главное, что должно присутствовать в этом подборе слов, греки и римляне называли по разному – греки называли это «хелеснис мос»  а римляне говорили «латинитос». Сказанное обязательно должно быть сказано на хорошем и правильном греческом или латинском языке.  Мы бы сейчас сказали что это хороший русский язык. Итак, первое – это качество языка. Второе, парное к этому качеству языка, явление которое должно быть присуще правильно подобранному слову  - это ясность. Недостаточно говорить только на хорошем языке – важно чтобы было ясно, о чем ты говоришь. Третье самое важное что должно быть присуще подбору слов – это уместность. Часто бывает так, что мы говорим о предмете для описания которой совершенно неуместно использование возвышенной лексики. Или наоборот низменной лексики. Уместность – это очень важная характеристика слова. И наконец четвертое что для оратора важно – это украшенность его речи. Он не может говорить, какими-то совершенно простыми, ни к чему, ни какому образу не возводящими слушателя,  словами. Его речь должна быть как-то украшена.  Но она может быть украшена отрицательным образом. Бывают случаю когда нужна предельно сухая речь . Но эта предельно сухая речь, будет тоже в действительно украшеной – только особенным образом. И вот у нас получается эти четыре точки. Опять – потянул за одну – обеднил другие. Речь должна быть на хорошем языке – она должна быть правильной, но она должна быть и уместной – а иногда бывает уместность и правильность. Речь должна быть ясной – но она и должна быть и украшенной. Если ты слишком ее украшаешь – твои слушатели не поймут о чем ты говоришь . Вот на этих четырех опорах и держится подбор слов.


4. И вот, мы прошли эти первых три пальца, мы выбрали тему, мы составили план, мы подобрали слова и написали свою речь. И наконец, появляется четвертый палец – этот палец называется память или «мемория». Мы должны запомнить, то что мы придумали. Но запомнить как? Но не механически. Задача не состоит в том чтобы мы вызубрили все что мы только что сказали. Задача в том чтобы запомнить эти первые три шага. И в общем, для хорошего оратора не совсем прилично, говорить свою речь наизусть. Потому что в таком случае можно взять артистически одаренного человека, дать ему текст, выучил и произнес. Нет. Оратор должен говорить сообразуясь с тем, что он видит – но включая свою память – то что он запланировал.  Это он должен сказать.

5. Память его(оратора) это четвертый палец который ведет нас к пятому и последнему. А последний, это опять таки известный всем нам. Все, кто смотрит кино знают такой термин – экшн. Actio, действие. Главное в речи не то что мы ее задумали, главное в речи не план который мы в самом начале предложили для нее, главное в речи даже не те слова которые мы подобрали для нее, и главное не то что мы хорошо вспомнили а главное то, как где и когда мы ее произнесем. Вот это экшн, это действие, событие произнесения речи, это и есть пятый палец, который завершает представление древних о риторической руке.

Иногда сейчас могут сказать так – ну сейчас есть столько специалистов по этому, спичрайтеров,  какие-то люди – имиджмейкеры. Все эти люди могут сделать из любого, иногда даже из такого барана, могут сделать человека,  ученого, умного итд. Но в действительности смысл риторики в том, что каждый из нас эту ладонь, эти свои пять пальцев развивает в себе сам. Дело не в том, что я могу быть слабым оратором, чем кто либо другой. А дело в том, что я говорю именно то, что я сам продумал, именно то что я собрав в разных местах, все той же рукой собрал, заграбастав, все-таки могу переработать в своей голове, могу превратить, перелить в речь и эту речь адресовать другому человеку, для того чтобы убедить его в чем то, и для того чтобы, и опять эта метафора руки играет здесь, чтобы взять его за руку и повести туда, куда я хочу его повести.

Конечно, мы должны понимать, что даже когда речь построена по всем правилам, если заметно что человек выстроил ее по этим правилам, то речь не очень удачная. Смысл, как раз убедительной речи в том, что она строится как спонтанная, она приходит к некоторому выводу и этот вывод должен показаться всем присутствующим,с одной стороны логически вытекающим, из всего что было сказано. С другой стороны как экспромт..."

Видео:


Примеры ярких, убедительных речей, выступления ораторов – выкладывайте в комментариях.

Добавить в друзья